LAMPIRAN EVALUASI
Bimbingan Teknis Tim Penjaminan Mutu Pendidikan Daerah (TPMPD) Provinsi Jawa Timur Gel 1
06 - 09 Agustus 2019
Harris Hotel & Conventions Malang -
Evaluasi Kegiatan
No |
Pertanyaan |
Hasil Nilai (0-100) |
1 |
Kejelasan tugas dan tanggung jawab penyelenggaraan bimbingan teknis |
85 |
2 |
Ketepatan perencanaan dan pelaksanaan bimbingan teknis |
85 |
3 |
Ketersediaan pedoman pelaksanaan bimbingan teknis |
85 |
4 |
Kejelasan informasi (pemberitahuan) pelaksanaan bimbingan teknis |
85 |
5 |
Kemudahan akses ke tempat ppenyelenggaraan bimbingan teknis |
84 |
6 |
Fasilitasi transportasi darat/udara dari dan e tempat bimbingan teknis |
83 |
7 |
Kesiapan dan ketersediaan sarana bimbingan teknis (audio visual, LCD/Laptop, papan putih, pelantang, spidol, penghapus) |
86 |
8 |
Kenyamanan ruang bimbingan teknis (ventilasi udara/AC, pencahayan) |
89 |
9 |
Kebersihan ruang kelas |
90 |
10 |
Kenyamanan kamar penginapan |
91 |
11 |
Ketersediaan perlengkapan medis sederhana (P3K) |
79 |
12 |
Ketersediaan sarana ibadah |
76 |
13 |
Kelengkapan dokumen/kit bahan bimbingan teknis (materi, ATK, name tag) |
82 |
14 |
Kualitas tampilan bahan bimbingan teknis |
83 |
15 |
keterbacaan pada bahan bimbigan teknis |
82 |
16 |
Ketersediaan ilustrasi dan contoh pada bahan bimbingan teknis |
81 |
17 |
kesesuaian alokasi waktu pelaksanaan bimbigan teknis dengan tujuan dan sasaran program bimbingan teknis |
84 |
18 |
ketepatan alokasi waktu untuk menyelesaikan setiap bahan bimbingan teknis |
85 |
19 |
Kecukupan menu yang mendukung pemenuhan gizi |
89 |
20 |
Variasi hidangan/konsumsi |
87 |
21 |
Ketepatan waktu menyediakan konsumsi |
89 |
|
Rata Rata (Responden = 84 orang) |
84.76 |
Evaluasi Narasumber: Dr. Kusnohadi, M.Pd.
No |
Pertanyaan |
Hasil Nilai (0-100) |
1 |
Kemampuan menyampaikan tujuan pembelajaran |
90 |
2 |
Pemberian motivasi kepada peserta. |
90 |
3 |
Kemampuan memfasilitasi peserta untuk mengungkapkan gagasan dan pengalaman. |
89 |
4 |
Penguasaan terhadap materi. |
92 |
5 |
Kemampuan menyampaikan materi. |
91 |
6 |
Relevansi materi dengan tujuan pembelajaran. |
91 |
7 |
Ketepatan penggunaan metode dan teknik mengajar. |
89 |
8 |
Pemanfaatan media pengajaran. |
90 |
9 |
Kemampuan memberikan contoh dan ilustrasi |
88 |
10 |
Kemampuan mengendalikan jalannya diskusi atau presentasi tugas individu/kelompok. |
89 |
11 |
Kemampuan berinteraksi dengan peserta di dalam kelas |
91 |
12 |
Penggunaan bahasa dalam pembelajaran. |
90 |
13 |
Cara menjawab pertanyaan dan member komentar dari peserta. |
89 |
14 |
Pemberian umpan balik. |
89 |
15 |
Kemampuan menyimpulkan isi materi. |
88 |
|
Rata Rata (Responden = 84 orang) |
89.73 |
Evaluasi Narasumber: Tatik Dwi Suswati, S.Pd, M.Pd
No |
Pertanyaan |
Hasil Nilai (0-100) |
1 |
Kemampuan menyampaikan tujuan pembelajaran |
90 |
2 |
Pemberian motivasi kepada peserta. |
88 |
3 |
Kemampuan memfasilitasi peserta untuk mengungkapkan gagasan dan pengalaman. |
89 |
4 |
Penguasaan terhadap materi. |
90 |
5 |
Kemampuan menyampaikan materi. |
90 |
6 |
Relevansi materi dengan tujuan pembelajaran. |
90 |
7 |
Ketepatan penggunaan metode dan teknik mengajar. |
88 |
8 |
Pemanfaatan media pengajaran. |
89 |
9 |
Kemampuan memberikan contoh dan ilustrasi |
89 |
10 |
Kemampuan mengendalikan jalannya diskusi atau presentasi tugas individu/kelompok. |
89 |
11 |
Kemampuan berinteraksi dengan peserta di dalam kelas |
90 |
12 |
Penggunaan bahasa dalam pembelajaran. |
90 |
13 |
Cara menjawab pertanyaan dan member komentar dari peserta. |
88 |
14 |
Pemberian umpan balik. |
87 |
15 |
Kemampuan menyimpulkan isi materi. |
87 |
|
Rata Rata (Responden = 84 orang) |
88.93 |